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我们走在课改路上——徐州市东苑中学语文教研组活动侧记

 


作者:    时间:2018/9/13 16:53:36  [字体 ]


2018912日,伴随着凉爽的秋风,东苑中学迎来了第一堂示范研讨课——由赵晖副校长开设的一堂文言文教学课《湖心亭看雪》。参与听课的老师座无虚席,短短45分钟的时间,赵晖老师带领同学们由景入情,由三句景语的分析和点拨层层深入到张岱此文所蕴含的情语解读,课堂流畅自然,水到渠成,参与听课的老师们记录认真、聆听仔细,收获颇丰。

课后,语文教研组的老师们在录播教室积极开展了评课活动。

首先,赵晖副校长阐述了本节课的教学设计及教学思路:从难点的突破入手,打破了以前教学文言文的模式,精心思考并设计了怎样能够让孩子们体会到张岱孤独、落寞的境界的教学环节,抓住“看”四个字,由张岱与金陵人的异同自然过渡到此时此刻张岱看雪的背景,引用张岱的墓志铭,水到渠成的引出本文的情感主题——故国之思。在课堂的最后,赵校向学生推荐了拓展书目,有余秋雨的《西湖梦》等,引导学生多思多看,这也正呼应了徐州市语文中考改革的变化——克服浅表化阅读,鼓励并引导学生进行深层次的阅读。

随后,在高阳主任的主持下,语文教研组的老师们对本节课都纷纷表达了自己的看法。

孙凤丽老师首先发表意见:赵校的这节课太美了!美不胜收!文言文教学里有许多新的东西得以体现:比如张岱其人的介绍,引经据典,写景句子的分析以及问题设计,层层过渡,水到渠成!

其余老师也纷纷表达自己的看法,董月萍老师从教态、语气语调、对学生的启发和引导以及情景的设置、难点的突破来总结,用一个字来总结本节课。在赞扬和肯定的同时,也为本节课的进一步完善提供了宝贵的意见。李通老师就板书颜色、板书标题提供了自己的看法和意见。王琰主任评价本节课浑然一体,同时在年轻老师的成长方面特别强调了文本解读能力的重要性,还告诫老师一定要多读书,课堂才能呈现深厚的文化底蕴,年轻老师更要多看多思多总结,在自己的教师之路上不断迈上新台阶!

最后,高阳主任总结了本次评课活动,打破传统文言文教学方式,我们在尝试,在行动,培养学生深层次的阅读能力是当前教学的重中之重,也是新一年中考的风向标,在深层次的阅读中培养孩子们的语文素养和能力,是每一位语文老师肩上的重任。全体语文教师表示,要在课堂教学中扎实落实“学讲”理念,永远走在课改路上!

 

 

                                                  徐州市东苑中学语文教研组 

                                                     2018912

 

 


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